校企联盟系列报道四:校企联盟成立大会上的“声音”

校企联盟系列报道四:校企联盟成立大会上的“声音”

徐州市常务副市长李荣奇在当地政府的肯定下:开展校企合作,发挥各自的优势和优势,实现互利共赢,是2002年全国人大常委会以来地方政府、高校和部门积极实施的一项重要举措。职业教育参考。这也是国内外职业教育和企业发展的必然趋势。徐州工业职业技术学院是江苏省“十一五”重点职业学院。它有40多年的职业教育历史。是徐州市唯一一所以培养制造业和服务业“技术应用与创新”人才为重点的综合性职业学院。特殊院校升级以来,学生就业率达到98%以上。

连续三年被评为江苏省高校就业工作先进集体。每年培训和输送近4000名人才到社会,为徐州及其周边省市的经济社会发展做出了积极贡献。徐州工业职业技术学院校企联盟成立大会的召开,为学校与企业的深入合作搭建了平台。希望高职院校和企业加强交流、真诚合作、积极探索,建立“共同发展、合作共赢”的长效机制,树立徐州乃至全省的成功典范,促进徐州企业和塔伦的发展壮大。高等职业教育。进一步提高培训培训质量,为振兴徐州老工业基地和实现“两个第一目标”做出应有的贡献。

市委、市政府要做好为学校和企业服务工作。江苏省化学工业协会会长秦志强在行业协会的支持下:今年3月,省科技厅、教育厅共同启动实施了《江苏省科技“校企联盟”服务社会行动计划》。“加强校企合作,建立校企联盟”引起了各级政府、高校和企业的广泛关注,形成了许多可行的方案和选择。从成功的经验中学习。但是,地方经济社会发展现状不同,高校的专业特点和办学特点不同,校企合作的内容和方式也不同。徐州工业职业技术学院是一所综合性工程类职业学院,学科门类广泛,人才培养质量高,科研实力强。

符合徐州市主要企业的行业特点。相信通过广泛动员和引导学校教师深入基层和社会,可以解决企业的技术问题,帮助企业发展具有市场竞争力的新企业。产品、新技术、科技成果转化、企业管理水平提高;工业企业通过订单培训、向学校提供企业技术人员授课、与学校建立实习就业基地等方式培养高素质的技能型人才,形成双W型。艾流,长期合作体系,将取得丰硕成果!施继耀,学院党委书记:自从落实科学发展观以来,中央为地方高校服务做出了积极贡献。

根据这一部署,响应省政府振兴苏北老工业基地的号召,中央实现了区域教育与经济优势互补、资源共享、促进经济社会福祉。随着我校的迅速发展,学校党委决定组织和建立由我校与徐州市各大企业组成的校企联盟。校企联盟得到市委、市政府的大力支持,也得到了各企业的积极响应。我院将充分发挥自身优势和潜力,充分利用校企联盟平台,积极做好校企合作的组织、协调和服务工作。学院党委相信,在企业与学校的共同努力下,学校与企业的合作一定会取得丰硕成果,只要本着真诚合作、互补合作的原则,为徐州经济社会的发展作出积极贡献。

Y优势,利益共享,责任共享。学院院长周立雪:在我们多年的办学实践中,我们深刻感受到加强校企合作的可行性和意义:一是希望双方合作。其次,只有校企合作才能产生规模效应。第三,只有校企合作,才能走人才培养的快车道。第四,只有校企合作才能保证培训质量。实践证明,校企合作制培养的学生不仅具有扎实的文化和专业理论基础,而且具有与岗位能力要求相适应的专业技能。通过该系统培训的学生对企业、学校、学生和家长都很满意。

我院建立校企联盟的目的是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养高素质的技术人才,促进职业教育与经济社会和就业的紧密结合。高等职业教育实施校企合作势在必行,也是落实科学发展观的重要体现。企业信托——江苏中能硅科技有限公司人力资源总监牟建春:中能公司作为与徐州工业职业技术学院有长期合作关系的企业,从徐州职业技术学院招聘了140多名毕业生。2007年,我公司还与徐州职业技术学院进行了订单培训,成立了“中能班”。

目前,这些毕业生在公司担任重要职务,为公司的发展做出了卓越的贡献。这些成功经验充分证明,校企合作是培养企业急需的高素质人才的有效途径。中能希望今后与徐工职业学院加强合作,交流需求,共同努力。中能将全力配合校企联盟的工作,充分发挥校企各自的优势,形成双赢局面,共同推动高技能人才的培养,共同服务当地经济发展。媒体对徐州日报“大学联姻”企业“工、教、研”提振徐州经济发展的赞誉:徐州工业职业技术学院作为省级职业学院,自徐州市成立以来几十年来,与徐州市建立了不可分割的联系。

从政府部门到普通民众,美国、学校和城市一直相互依存。他们都为学院的发展做出了不可磨灭的贡献。在徐州市振兴老工业基地的今天,学校必须为经济发展做点什么。建立政府参与的校企联盟,与全市多家企业建立长期稳定的合作关系,加强校企联系,增进校企之间的相互了解,促进校企互利共赢。城市规划对城市经济发展具有重要意义。研究所所长就是这么说的。联盟是学校与企业共同的目标和追求,自发形成的合作组织。联盟的建立将致力于加强高校与企业在人才培养、专业建设、实习与就业、订单式培训与技术开发、服务、咨询、项目申报、科研产业化等方面的全面合作。

成就。政府有关部门将致力于协调和服务,更好地发挥联盟的作用。加入联盟的成员单位将在推进办学模式、教育教学改革、人才交流、技术创新和信息共享等方面探索和实践深层次、多模式的校企合作,充分发挥自身办学、人才、智力、教育、教育、教育、教育、教育等方面的优势。d、科研、试验设备的实训,充分发挥企业的技术优势和生产优势。市场优势,如潜力和设备资源,促进学校和企业的双赢。徐州工业职业技术学院在深入研究和实践全国科学发展观的过程中,坚持“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则,在校企合作层面上开辟了新的途径。

校企联盟主要采取“面子”的形式,尽可能多地吸收不同的行业和企业。双方充分发挥各自优势,搭建人才培训培训平台、技术合作与研发平台、资源建设与共享平台。通过合作,积极探索更有效的校企合作运行机制,进一步提高高技能应用型人才的素质和企业员工的素质,使学院更好地满足企业的需要,更好地促进大学生就业,更好地为企业服务。发展地方经济和社会,实现学生、学校、职工和企业的和谐发展,形成学校和企业双方的和谐发展。良性互动。

此外,徐州电视台6月27日新闻联播报道了我校企业联盟成立大会的盛况,有效宣传了学院这一重要举措,并对学院的人才培养和服务企业促进就业产生了积极的社会影响。。